ՄԱՅՐ ԱԹՈՌ ՍՈՒՐԲ ԷՋՄԻԱԾԻՆ

«ՎԱՉԵ ԵՎ ԹԱՄԱՐ ՄԱՆՈՒԿՅԱՆ» ՄԱՏԵՆԱԴԱՐԱՆ

Աշխատանքային տետրեր: «Հայկական բանակ» ռազմագիտական հանդեսի հավելված: 2014թ.: / ՀՀ ՊՆ Դրաստամատ Կանայանի անվ. ազգ. ռազմավարական հետազոտ. ինստ.

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: arm. Publication details: Երևան: Լիմուշ, 2014.Description: Հ.; նկ., աղյս.; 20 սմISSN:
  • 18290108
Subject(s):
Contents:
[Թիվ] 3-4 (31-32) - Արցախ. ժողովրդագրության և տեղանվանակարգի հիմնախնդիրները ԼՂՀ համատեքստում: /Խմբ.՝ Պ. Չոբանյան.- 2014.-238 էջ
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Vol info Status Notes Date due Barcode
Գրքեր/Books Գրքեր/Books Մայր Աթոռ Սուրբ Էջմիածին «Վաչե և Թամար Մանուկյան» Մատենադարան Գրապահոց 355.02(47.925)/Ա-65 (Browse shelf(Opens below)) [Թիվ] 3-4 (31-32) Available Սպասարկվում է ընթերցասրահ 25536
Browsing Մայր Աթոռ Սուրբ Էջմիածին «Վաչե և Թամար Մանուկյան» Մատենադարան shelves, Collection: Գրապահոց Close shelf browser (Hides shelf browser)
355.02(47.925)/Ա-65 Աշխատանքային տետրեր: «Հայկական բանակ» ռազմագիտական հանդեսի հավելված: Հատուկ թողարկում: 2011թ. Քրդական գործոնը ՀՀ ազգային անվտանգության ռազմավարական շահերի ապահովման համատեքստում: / 355.02(47.925)/Ա-65 Աշխատանքային տետրեր: «Հայկական բանակ» ռազմագիտական հանդեսի հավելված: 2012թ.: / 355.02(47.925)/Ա-65 Աշխատանքային տետրեր: «Հայկական բանակ» ռազմագիտական հանդեսի հավելված: 2013թ.: / 355.02(47.925)/Ա-65 Աշխատանքային տետրեր: «Հայկական բանակ» ռազմագիտական հանդեսի հավելված: 2014թ.: / 355.02(47.925)/Ա-65 Աշխատանքային տետրեր: «Հայկական բանակ» ռազմագիտական հանդեսի հավելված: 2015թ.: / 355.02(47.925)/Ա-65 Աշխատանքային տետրեր: «Հայկական բանակ» ռազմագիտական հանդեսի հավելված: 2013թ.: / 355.02(47.925)/Ա-65 Աշխատանքային տետրեր: «Հայկական բանակ» ռազմագիտական հանդեսի հավելված: 2016թ.: /

[Թիվ] 3-4 (31-32) - Արցախ. ժողովրդագրության և տեղանվանակարգի հիմնախնդիրները ԼՂՀ համատեքստում: /Խմբ.՝ Պ. Չոբանյան.- 2014.-238 էջ

There are no comments on this title.

to post a comment.